为开阔班主任视野，增强德育的实效性，提高班主任队伍的思想水平和业务能力，2017年10月15日下午，我校师训处特邀申淑敏老师来为全体班主任作有关情感教育的专题培训。申淑敏老师是上海市德育特级教师，全国十佳班主任，全国幸福教育联盟“双名”工作研究室主任，主编《班主任的情与爱》、《幸福课堂》、《书香浸润生命》等专著。

讲座主题为《美丽的情感教育——做幸福的班主任》。讲座刚开始，申老师用欢乐的手指操调动了会场严肃的气氛，一下拉近了大家的距离。她询问在座的班主任们，有没有人觉得做班主任很幸福？结果，大家都尴尬地向她笑着，没人举手。申老师又问，大家觉得班主任的幸福是什么？很多班主任陷入了沉思之中。强陆新老师认为，最大的幸福就是班主任工作得到大家的认可。接着强老师的话，申老师给我们讲述了她在做班主任的经历中感受到的幸福。

情感是生命的意义，生命是情感的载体。申淑敏老师从四个角度娓娓道来：

第一、用情感智慧行走。面对对于学习能力弱的孩子，她提倡班主任要用欣赏、关爱的眼光去看待，要带着微笑善待每一位学生。不抛弃，不放弃，她用两年多的时间让一位备受同学歧视的男孩站在了队列行走的教练台上，数学成绩从2、3分到62分，最后，孩子顺利上了大专，成长为一位阳光男孩；“申老师，要不是你，我可能现在还在站墙角。”千里马常有，而伯乐不常有，她用不是伯乐，胜似伯乐的审美眼光发现了上海市“明日科技之星”，并激发了孩子的感恩之心，她用自己的细心给了学生一双发现美的眼睛；面对不守班级规则的家长，她宽容淡定，抓住教育契机转化学生家长观念，并引导家长发现自己孩子的闪光点。

第二、要营造情感智慧场。她定期开展家长专题讲座，让家长同孩子一起探讨解决家教问题的策略，让家长与孩子共成长；她开放数学课堂，让家长更多了解孩子，助力教育合力的形成。

第三、生命在于运动。在她的组织带领下，家长运动会、美食节、篝火晚会、拓展训练等活动顺利开展，她带领家长和孩子亲近自然，放飞心情，让生命得到舒展。这些活动的组织，不仅开阔了学生的视野，锤炼了学生的意志品质，也如一条美丽的彩虹，构建了家校合作的桥梁。

第四、感受幸福、享受工作。热情开朗的她与家长共同歌唱，共同舞蹈。她认为，工作是美丽的，生活是美好的。只要我们用心去工作，用心去生活，我们就一定能在享受班主任这份事业的同时，感受幸福。

申老师用她多年的经验向我们展示了一个富有爱心和耐心的班主任，她强烈的事业心，对班主任工作的负责认真，对学生浓烈的爱感动了全场。听完讲座，大家受益良多，感慨万千。

多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中，在讲述这些的时候，申老师是一直面带微笑的，她的笑容也温暖了在座的每一位班主任，也让我们的心灵感受到了深深的震撼。在这一份微笑里我们感受到了一种新型的师生关系：教师尊重、热爱、关心、信任学生；学生钦佩、尊敬、热爱教师。

申淑敏老师曾说：“学生的心灵，就像一盏盏期盼爱心点亮的灯。心灵的灯靠心灵的圣火点燃。教师的职责就是要点亮自己心中的明灯，点亮学生心中的明灯，一辈子做一个称职的点灯人。”听完申老师的讲座，很多班主任都觉得班主任工作确实可以是幸福的。虽然班主任工作艰辛而繁琐，但面对一个个鲜活的生命，相信只要我们用满腔的热忱、满满的爱心与真心去浇灌，用爱和奉献去呵护，一定能够点亮彼此心中的明灯，品尝到幸福的滋味，做幸福的点灯人。