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有人说生命如歌，那是因为他历尽了山河；有人说教育如阳，那是因为他点亮了微芒。微芒积聚升华成光，光芒万丈连接广藵天地，温暖星辰大海。

时间在不经意间挽着“第一学期”悄然离去，教室的书声与灯火提醒着我“第二学期”已欢悦而来。与初识洛川的感受不同，这次回来褪去了新奇增添了沉稳，也迎来了新的挑战。

扬帆启新程，开学典礼受表彰

时代不负奋斗者，岁月垂青追梦人。2月21日下午，延安市第一中学师生在学校田径运动场隆重集会，举行了2022-2023学年度第二学期开学典礼。开学典礼上，学校领导为凝心聚力，进一步发挥示范引领作用，总结了第一学期的工作并对先进个人及团体进行表彰。在这里，我有幸得领导同事、家长学生信任，获得学校“优秀教师”和“最受学生欢迎教师”两项荣誉称号。

奋楫亦笃行，支教生涯挑重担

新学期新气象，本学期迎来了收心考以及组合分班。教学工作安排由原来的统带4个班级变成选修班、必修班分带模式。在这里，教学工作除备课组长外，我负责2个选修班、2个必修班每周16课时的教学；在德育工作上接任了一周4课时的“普法话剧社”社团课以及史政生组合班级（高一24班）的班主任工作，迎来本学期新的挑战——“当支教遇上小神兽”。除教学工作带给我的成长以外，我想这次遇到的“神兽们”也将在我的德育工作生涯中留下浓墨重彩的一笔。

自我再突破，支教遇上“小神兽”

开学初这帮“神兽们”便施展神通以各种奇奇怪怪的方式让我记住了他们。每当我被折磨的焦头烂额进而发出似李清照般“凄凄惨惨，望断来时路”的伤感之情时，我便想难道这一学期真的要靠“倒计时”来安慰自己吗？我真的不能给所带的班级和学生留下不同的印记，引领他们健全成长吗？“神兽们”真的无可取之处，只剩违规违纪吗？答案当然是否定的！当坚定这个想法后，我开始耐心观察并鼓励他们，“平行班不等于不行班”“不要给自己设限，未尝试前不要轻易说自己不行”，哪怕是一丁点的进步，我都要夸一夸；对于违纪的学生不再是急躁式教育，而是温和式引导，让其对所犯错误有悔改、担责任。一点点反复式抓卫生、言出必行真抓严管式固纪律、小进步大夸奖式凝学风，我发现这个班级慢慢开始步入了良性发展的轨道，即便偶有小出格，不过也算是一种进步吧。

在随后的相处中，我愈发的感觉到这帮“神兽”调皮行为下蕴藏的最真挚的情感，在“行洛川会议旧址，悟红军革命精神”的远足活动中，同学们之间的互帮互助，对我这个外地班主任热心又真诚的照顾，对相邻班级的鼓励与赞赏都让我见到了别样的他们。这让我更加坚信24班学生只是基础相对薄弱，但整体而言还是善良且懂事的，就这样，我和这帮“神兽们”一路“相爱相杀”完成了远足。通过了第一次月考，取得了阶段测试同类型班级排名第一，历史类组合学科同层次班级中排名第一的好成绩，被评为“学风建设优秀班集体”。我深知这远远不够，距他们的大学梦还有很长很长的一段距离。

而我与“神兽们”之间的故事亦只是刚刚开始，持续更新中……