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2017年9月13日下午，我校师训处在行政楼三楼会议室组织新入职的六名老师召开了座谈会。

首先，师训处翟荣俊主任邀请与会的老师畅谈自己开学三周以来的收获与困惑，老师们畅所欲言。大部分老师都反映，自己的听课时间不够，希望学校能够多为新教师安排一些听课学习的机会。新教师刚刚走上讲台，对于课堂的掌控能力不够，在授课时，课堂气氛不够活跃也给新入职的教师带来了不小的困扰。刘辉老师就反映自己在与学生互动、调动课堂气氛和按进度完成课堂任务之间不知该如何选择，表达了对气氛活跃的班级考不出好成绩的担忧。

随后，翟主任和与会教师进行了交流，在日后的工作中一定会考虑老师们提出的意见和建议，对课务安排进行调整。对老师们在现阶段工作中产生的困惑，翟老师也分享了自己的教学经验。“课堂气氛要杜绝‘伪活跃’”，翟老师列举了自己的上课经历以及数学名师的课堂经历，告诫年轻教师，要给学生动脑思考的时间，不能让个别人的活跃剥夺其他人参与课堂的机会。而针对相对沉闷的课堂气氛，翟老师说，老师要从自己身上找原因，学会调动学生的积极性。除此之外，翟老师还针对教学评价和教学节奏方面，对新老师提出了要求。

最后，翟老师对年轻教师的月考核、三年达标考核工作做出了安排。会议在轻松活跃的氛围中结束。