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为助推我校新入职教师学习领会新课程理念，提高教育教学能力，贯彻落实青年教师培养计划，学校开展了为期两周的教师汇报课教研活动。本次活动共计

有17位新入职教师参与，其中英语学科2人，物理学科3人，生物学科3人，历史学科1人，地理学科4人，政治学科2人，体育学科1人，美术学科1人。

准备篇

正所谓“兵马未动，粮草先行”。因为是新入职教师的第一次全体汇报课活动，学校师训处早早就动员了起来，而我们的新老师们也是第一时间予以积极响应，国庆前就开始了紧锣密鼓的准备工作。他们从课题的选择、教学环节的安排，以及教学方法的灵活使用等方面做了充分的准备，向教学经验丰富的前辈老师们请教，并多次磨课，力求保证这是一场没有失望和遗憾的“处女秀”！

上课篇

“养兵千日，用兵一时”，10月14日，来自地理组的何老师率先拉开了本次汇报课活动的序幕，各教研组的老师们也纷纷走进新老师的课堂，为他们把关、诊脉。

在这短短的两周时间里，17位新教师以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，诠释了他们对课堂理念的把握和理解。虽然他们走上讲台的时间才一个多月，但在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上已初露锋芒。

总结篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。总的来说，新老师们虽朝气蓬勃但尚欠火候，富有锐气却有失沉稳，敢于创新又困于经验不足。汇报课的举办暴露出许多问题，却也为新老师接下来的教学工作指明了方向。在指导老师、教研组同事的帮助下，新老师们认真总结了自己的问题，听取了相应的改进意见与建议，及时调整了状态，也立下了新的目标与期许。相信在不久的将来，他们能够撰写出新的篇章，有为而成！

新教师汇报课作为我校一贯重视的教学教研活动，作为我校注重培养新型教育人才的重要方针，它坚定了新教师对未来的信心，坚定了广大一线老教师不忘教育初衷的本心，坚定了我校勇攀高峰、再创辉煌的决心！