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为了扎实推进信息技术与物理学科教学的深度融合，切实提高学生的信息技术应用水平，我校高二物理备课组举办了首届学生物理微课视频大赛。

微课技术打破了教学时空限制，将文字叙述的定理、定义衍化为精彩的视频呈现给学生，实现了直观媒体信息的交互传输，动静结合，声形并茂。与过去微课以老师为主体不同，本次微课大赛充分发挥学生的主体作用，让学生自主制作微课视频，通过信息技术加深对物理学科知识的理解，提高学生的实践操作能力。

精彩视频选辑

比赛中有很多优秀的小组制作了非常精美的微课视频，有制作万有引力与宇宙航行主题的，也有制作力与运动主题的，还有的小组制作了科普性的微课视频，主题多样，形式丰富多彩。

万有引力与宇宙航行

高二9班 “高质量”小组、高二7班“Rainbow”小组和高二4班“究惑”小组由浅入深的、逻辑清楚地讲解了“万有引力与宇宙航行”的相关知识点，还制作了精美的动画，非常具有冲击力，形象生动，令人印象深刻。

力与运动

高二3班“巴别塔”小组和高二4班“跃鳞”小组制作了“力与运动”主题的微课视频，重点突出，层次分明，逻辑清晰。

眼镜上的颜色

还有小组制作了科普性的微课视频，高二5班“勤臻”小组就应用光的干涉知识，并巧妙自制实验，解释了眼镜上面的颜色是如何产生的，学以致用，精彩纷呈。

这次微课视频大赛历时将近一个假期，经历参赛、评审、颁奖等环节，同学们踊跃参与，老师们精心评选，活动已圆满落幕，收到了良好的效果。

见微知著，赋能成长

近年来，我校以“志存高远、积极有为”为培养目标，设计开展了一系列丰富多彩的主题活动，如职业调查、公益远足、户外拓展、焰火晚会、品鉴高效、成人仪式、体育嘉年华、科技文化节、体育节等主题德育活动。同时，各学科组还精心组织了一些富有学科特色的精彩活动，如语文组的乌镇电视散文大赛、《雷雨》话剧演绎展评，数学组的数学文化知识竞赛、数独比赛，英语组的英语演讲比赛、英语配音比赛、英语情景剧大赛等。

这些主题活动是我校特色内涵发展的重要组成部分，营造了良性竞争而又友好和谐的文化氛围，构建了温暖和谐的人际生态环境。学生在活动中体验，在体验中成长，变得更加阳光自信、更加积极向上，变得努力有方向、行动有目标，他们已经学会了认识自我、明晰目标，规划发展实现自我，培养了积极向上的心理优势，为自我的终生发展打下良好的精神底子。（李婉婷、张玉琦）